В Курске озвучили 20 советов по воспитанию детей
31.10.2017
На детский телефон доверия очень часто поступают обращения от родителей о том, что они не могут построить взаимоотношения с детьми. Подростки звонят и жалуются, что мамы и папы их не понимают. Эти 20 советов помогут наладить взаимоотношения в семье.
- Непослушание — единственное, что ребенок может противопоставить неправильному обращению с ним.
- «Проблемные», «трудные», «непослушные», «невозможные дети» — всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье.
- Безусловно принимать ребенка — значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!
- Чем больше ребенка ругают, тем хуже он становится. Почему же так происходит? А потому что воспитание ребенка — это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы.
- Чем чаще родители раздражаются на ребенка, одергивают, критикуют его, тем быстрее он приходит к обобщению: «меня не любят».
- Дисциплина не до, а после установления добрых отношений, и только на базе их.
- Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Невмешательством вы сообщаете ему: «С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!». Другое дело, если он натолкнулся на серьезную трудность, которую не может преодолеть. Тогда позиция невмешательства не годится, она может нанести вред.
- Если ребенку трудно, и он готов принять помощь, обязательно помогите. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам.
- Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности, которой он занимается по собственному желанию и с интересом.
- Подростковая мода подобна ветрянке — многие ребята ее подхватывают и переносят в более или менее серьезной форме, а через пару лет сами же улыбаются, оглядываясь назад. И это время, когда родителям нельзя входить в затяжной конфликт с сыном или дочерью.
- Позволяйте ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или бездействия). Только тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».
- Посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь характер — пожнешь судьбу!
- Можно выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства. Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическим, иначе оно перерастет в непринятие его.
- Нежелательное поведение ребенка — нормальная реакция на ненормальные условия жизни.
- Строгая мама эмоционально отгорожена от ребенка, по крайне мере, он так чувствует.
- Дайте ребенку быть самим собой. Не подталкивайте его все время. Не учите. Не читайте нотации. Не пытайтесь превозносить.
- Помните, что наблюдение за ходом собственной деятельности мешает этой деятельности, а то и вовсе ее разрушает! Следя за почерком, мы можем потерять мысль; стараясь читать с выражением — перестать понимать текст.
- Самопознание и самовоспитание — это первый долг родителей и учителей, если они претендуют на воспитание ребенка. Без этой личностной работы они вместо того, чтобы вводить ребенка в культуру, нагружают его собственными проблемами.
- Во всех случаях, когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо и даже когда он очень устал, первое, что нужно сделать — это дать ему понять, что вы знаете о его переживании (или состоянии), «слышите» его.
- Не требуйте от ребенка невозможного или трудновыполнимого. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей его обстановке.
Помните, что всегда можно круглосуточно, анонимно позвонить на детский телефон доверия 8-800-2000-122 и поговорить с квалифицированным психологом, который подскажет, как наладить доверительные взаимоотношения в семье.
Поделиться в соцсетях:
Читайте также