Monthly Archives: Ноябрь 2019

«Кто у нас еще не блогер?!» 

Современный мир невозможно представить без социальных сетей и  блогеров, которые стали не только лидерами мнений и законодателями моды, но и авторитетами в том, как интересно проводить время, чем увлекаться, что покупать, как общаться и позиционировать себя в обществе. Среди блогеров много детей и подростков, ведь даже малыши могут вести семейный блог вместе с родителями.  

Блогеры ведут электронные дневники и рассказывают о себе — ведут хронику своей жизни, выкладывают забавные и обучающие видео, устраивают челенджи и эксперименты, конкурсы, отвечают на вопросы подписчиков. Но все большую популярность приобретают блоги не только с развлекательным, но и с познавательным контентом, лайфхаками и советами о том, как научиться чему-то или добиться желаемого.  

Хочется познакомить вас с некоторыми юными блогерами, на страничках и каналах которых лайфхаки об учебе, отношениях и общении, уходе за собой, интересных занятиях и проектах.  

Блоги об интересных увлечениях и делах 

“Детский кулинарный канал I’Sabrik” на ютубе https://youtu.be/To81tm14-Ag интересен тем, кто любит или учится готовить. С помощью родителей его ведут трое ребят: две сестры и брат, но блюда дети готовят самостоятельно и с удовольствием делятся с подписчиками, которых у канала более 7 тысяч, секретами кулинарного мастерства. На канале вы узнаете, как сварить разноцветные макароны, приготовить торт за 10 минут и даже познакомитесь с тонкостями приготовления японского бэнто. Возможно, этот блог вдохновит вас на кулинарную карьеру и участие в проекте «Мастер-шеф: дети».  

Канал Disa and Dasha еще не завоевал большую популярность. У него 500 подписчиков, но он будет интересен, если вы, как и ведущая, увлекаетесь изготовлением слаймов. Девочка Даша экспериментирует с ингредиентами для слаймов и делится лайфхаками по изготовлению этой популярной игрушки. На канале представлены также видеообзоры изготовления открыток, сладостей и игрушек для собачки.  Если вам нужна идея оригинальной открытки перед новогодними праздниками или нового слайма с пошаговой инструкцией их изготовления, то переходите по ссылке https://youtu.be/Tf—vyv7hdGU 

Антистрессоры и помощники в учебе 

Следующие блоги пригодятся старшеклассникам, которым предстоит сдавать выпускные экзамены и поступать в вузы. Авторы каналов уже прошли через ОГЭ и ЕГЭ и знают, как получить максимальные баллы и сохранить свои нервы. Они делятся с подписчиками переживаниями, секретами успешной подготовки, и поддерживают тех, кому это только предстоит. 

Если вы на пороге сдачи  экзаменов, но  не знаете, как лучше организовать время для подготовки, испытываете волнение и чувствуете, что теряете мотивацию к учебе, загляните на каналы этих молодых людей: Егор Сенцов (90 тысяч подписчиков) https://youtu.be/95fBOCLDTa4 , Marvelous (7 тысяч подписчиков) https://youtu.be/e89o2P-YBEo Благодаря роликам, которые сделали ребята, вы поймете, что сдавать экзамены не страшно, узнаете, как эффективно организовать подготовку к экзаменам, а также заранее познакомитесь с нюансами предстоящей студенческой жизни. 

Между нами девочками и не только 

В интернете много полезного контента для девушек, которые помогут разобраться в мире моды и косметики, в вопросах ухода за собой, и конечно же, отношений с парнями. Помимо тем, которые интересны девочкам, на каналах рассказывают истории о путешествиях, школьной и впоследствии студенческой жизни, дают советы по учебе и работе над собой. Поэтому юношам стоит тоже заглянуть на Youtube  к  

Heyksy (78 тысяч подписчиков) https://youtu.be/AlGZ67opgy4   

Momocka (700 тысяч + подписчиков) https://youtu.be/UmmHtTyvk3o 

Tropicelle (300 тысяч + подписчиков) https://youtu.be/OZPIgBICTx4 

Юля Никольская (300 тысяч + подписчиков) https://youtu.be/rYgwafStcpQ 

Канал Девчат (600 тысяч+ подписчиков) https://youtu.be/G8xuw7h-Cj0 . 

Здесь можно получить действенные лайфхаки по подготовке презентаций, изучению английского языка, тайм-менеджменту, организации переездов и путешествий, и почерпнуть много других полезных знаний, которыми девчонки щедро делятся со своими подписчиками. 

Юный возраст – бизнесу не помеха! 

Этот блог точно поможет тем, кто собирается связать свою жизнь с экономическими профессиями и финансами. Артуру Тихонову 15 лет, и он уже является бизнесменом и автором канала с аудиторией более 1 миллиона подписчиков https://youtu.be/hdJQplX0nLU. Если вам интересна тема бизнеса, маркетинга и самомотивации, то заходите на канал Артура. Здесь вы узнаете, например, как настроить бизнес аккаунт в ВКонтакте, выстроить автоворонку продаж, а также какие ограничивающие установки мешают вам начать свое дело уже сейчас. 

Любому человеку под силу попробовать себя в этом деле. Помимо известности и возможности зарабатывать деньги, ведение видеоблогов помогает справиться с подростковыми комплексами, стеснительностью, повысить самооценку и завести новых друзей. 

Надеемся, что эти герои вдохновят вас на новые свершения и работу над собой. Секрет успеха в том, чтобы делиться своими достижениями, опытом и мнением. Главное – начать рассказывать о том, что интересно тебе, а значит, может быть интересно кому-то еще. Ведь в реальной жизни каждого человека что-то происходит, и это приносит опыт не только нам, но и окружающим. Важно научиться рассказывать об этом.  А для этого нужно постараться! Если есть вопросы — психологи Детского телефона доверия 8 800 2000 122 всегда на связи! 

Этот вопрос уже становится риторическим. Одна из причин снижения познавательной мотивации в том, что учеба вследствие многих процессов и обстоятельств жизни ребенка не является ценной и значимой деятельностью.  

 Найти первопричину важнее борьбы с последствиями.  Важно разобраться с причинами снижения интереса к учебе и уменьшить влияние этих событий и обстоятельств на жизнь ребенка. 

Возможные причины 

1. Вы раньше времени отдали ребенка в школу, переоценив его возможности. Теперь ему приходится все время «догонять» своих одноклассников. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Помнить, что интеллектуальные способности ребенка и зрелость его общих познавательных процессов — не одно и то же! Не ругайте его за его несобранность, невнимательность, неспособность что-то быстро понять или запомнить. Раз вы создали для своего ребенка условия, до которых он не «дозрел», терпеливо принимайте, что он – далеко не первый! Скорее всего, это выровняется уже в старших классах при условии, что вы сейчас будете его поддерживать, хвалить за конкретные успехи, конструктивно разбирать ошибки, доверять. 

2. У ребенка отсутствует четкая организация жизни. Это во многом определяет школьные достижения! Если в повседневной жизни царит хаос, а в планировании дня —спонтанность, вряд ли можно ожидать от школьника организованности и дисциплинированности в учебе. Стихийный или очень динамичный график приводит к эмоциональному стрессу, утомлению, что вызывает чувство апатии и нежелание вообще что-либо делать.  

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Грамотное управление своим временем — залог успешной и интересной жизни. Режим, четкая организация дня: прогулка после школы (мозг требует кислорода), уроки, потом – личные дела, игры, прогулка.  Привычный круг домашних обязанностей помогает почувствовать подростку контроль над своей жизнью и уверенность в завтрашнем дне. 

3. Жизнь ребенка перенасыщена занятиями и событиями. Современные родители нередко стремятся создать для ребенка избыточную развивающую среду, пытаясь так спланировать каждый свободный час, чтобы он работал на развитие. С раннего детства – масса кружков, секций, репетиторов, настольных игр, музеев, развлечений. Ребенок устает от потока информации, от общения, и начинает инстинктивно их избегать.  

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Снизить темп и интенсивность занятий, пересмотреть график кружков и загруженность в выходные — найти время, чтобы просто побыть дома, позаниматься любимыми делами или даже вовсе ничего не делать. 

4. Ребенок много времени проводит с гаджетами. В связи с этим у него формируется и закрепляется тип восприятия информации, который сейчас называют «клиповым мышлением» — предпочтение воспринимать информацию короткими фрагментами. Помимо этого, нервная система стремительно истощается, если ребенок не привык делать перерывы, работая за компьютером или «зависая» в телефоне. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Важно сбалансировать время, проведенное с гаджетами, с прикладной деятельностью, учитывая полезное время за компьютером: обозначая, что находиться у компьютера или телефона можно не более трех часов в день, включать сюда время, проведенное, например, на сайте «Учи.ру» или потраченное на создание презентации для доклада. С возрастом это время может увеличиваться, но важно не забывать, что делать заметки и пользоваться будильником можно не только посредством телефона.  

Полезным будет сделать вместе с ребенком творческий план жизни и учебы с помощью стикеров, умных календарей-планеров, фотоколлажа, символизирующих конкретные события его плана-графика. В интернете и магазинах есть много ярких и интересных решений, которые понравятся как ребенку, так и требовательному подростку. Пусть он сам выберет стилистику и дизайн этого пространства, чтобы оно его вдохновляло и мотивировало. 

5. Родители по-прежнему воспринимают подростка как маленького ребенка. Если родители не перестроили формат взаимоотношений с подросшим ребенком и по-прежнему решают ЗА него, не давая права планировать, контролировать, принимать решения и т.п., то ребенок входит в позицию «выученной беспомощности» — снижается уровень его инициативности и самостоятельности («Решите за меня. Мне все равно.»). Это не только приведет к тому, что вы будете сидеть НАД НИМ как «плохой полицейский», заставляя делать уроки и, но и в целом сформируете у него модель потребительского отношения к и жизни, и к вам. 

ЧТО ДЕЛАТЬ и КАКУЮ ПОЗИЦИЮ ЗАНЯТЬ? Передавать ребенку ответственность не только за его личные дела, но и за некоторые семейные. Сегодня пусть он сам решит, в какой последовательности сделать уроки, завтра — когда он их готовит и готовит ли вообще, сам исправит или НЕ исправит плохую оценку, договорившись с учителем, сам выберет себе секции на год и т.п.  

Дайте возможность ребенку не только принимать решения за себя, но и спланировать общий семейный день, купить продукты для ужина или выходного дня, подобрать себе одежду на определенную сумму, ища скидки и распродажи в Интернете.  

Если у вас есть вопросы, сомнения, идеи — вы всегда можете позвонить на номер 8 800 2000 122 и получить поддержку и помощь.  

Милая и общительная девчушка превращается в девочку-подростка, и вы с удивлением наблюдаете, как она меняется, как появляются в ней первые признаки женственности. У нее периодически меняется настроение, отношение к самой себе, появляется желание выделиться среди сверстников любой ценой, поэтому она и интересуется всем модным и провокационным. В то же время она понемногу отдаляется и частенько испытывает родителей на прочность. Бывает очень непросто найти общий язык с этим новым, почти взрослым человеком. Нельзя не учитывать, что дочка – это нежное создание, и ей просто необходимы забота и особое внимание. Воспитывая девочку-подростка, важно не упустить ряд важных моментов.  

1. Признать, что девочка стала взрослой. Не путать со вседозволенностью: это не безграничные возможности или увеличение прав. Постепенно давая в чем-то больше свободы, надо требовать больше ответственности — только так дочь научится взрослеть, понимая, что за каждым самостоятельным шагом следует ответственность. Наряду с этим нельзя забывать про строгость. Она не научится самостоятельно контролировать свои действия, если вы не будете держать четко озвученный внешний контроль. Большую роль играет личный пример, основанный на правильном поведении и на совершении обдуманных действий.  

2. Предоставить дочери личное пространство. Стремясь к независимости, она пытается доказать всем окружающим и себе, что повзрослела: закрывает дверь в свою комнату, тайком разговаривает по телефону и т.п. И хотя вы привыкли быть в курсе того, что происходит в ее жизни, не говорите: «С кем ты говорила по телефону? А о чём?» или «Что за секреты у тебя?» — это только утроит её желание ничего вам не рассказывать. Если дочь захочет поделиться, то непременно это сделает. Просто скажите ей, что вы рядом и готовы поговорить.  

Ведущим видом деятельности подростков является общение со сверстниками, и выбор друзей — проявление самостоятельности. Предоставьте дочке это право. Не критикуйте ее друзей и подруг, а между делом интересуйтесь, чем они живут и какие их качества ценит ваша дочь.  Если же вам кто-то не нравится, надо задавать вопросы, которые помогут оценить человека: «А часто он так поступает, и как реагируют другие?», «Я слышала матерные выражение от него, тебе комфортно с ним, когда он ругается? Кому еще это не нравится?», «Твоя подруга ненавидит учителей, что произошло? Они правда на нее нападают или она неуважительно ведет себя?» 

3. Говорить девочке о своей любви. Многие девочки в этом возрасте чувствуют себя очень незащищенными, так как возрастные изменения несут с собой некоторую угловатость, прыщи… И лишние килограммы, на которые раньше внимания не обращали, становятся серьезной причиной для смущения. Подчеркивайте достоинства. Не критикуйте внешний вид, пусть даже ребенку и впрямь надо похудеть, а вместо этого поменяйте режим питания и возьмите за правило гулять вместе по вечерам, посетите косметолога. Ну а если и критикуете, то делайте это ненавязчиво, но обоснованно, приводите примеры — словом, не будьте обвинителем.

И не пытайтесь заставить ее общаться с идеальными, по вашему мнению, девочками, чтобы пытаться соответствовать им. Если дочке покажется, что она не нравится даже своим родителям, ее самооценка резко упадет. 

4. Позволить выражать себя через моду и имидж. Хотя бы единожды позвольте дочери надеть то, что вы не одобряете. Если заставлять ее одеваться как монашку (в её представлении), то велик шанс того, что она переоденется во что-то более провокационное и смелое, как только выйдет из дома. Помогите накопить на очень желанную вещь — обладать «мечтой» необходимо, это прибавляет уверенности. Если девочка переходит границы приличия в одежде, спокойно обсудите с ней последствия и обоснуйте свой запрет с точки зрения безопасности и возможных рисков. Но если одежда, прическа и макияж допустимы, но вам не понятны, так как у вас другой вкус, то примите и позвольте экспериментировать — не исключено, что путем проб и ошибок она вернется к проверенной классике. Разобраться со стилем помогут оставленные на видном месте модные журналы — девочка обязательно заинтересуется и пересмотрит свой гардероб. 

5. Говорить о сексе.Вопрос взросления тесно связан с темой секса. Не зная, как поговорить об «этом», родители просто начинают строго контролировать дочь, ограничивать в общении с мальчиками, чтобы не допустить того, о чем придется жалеть. Отбросьте смущение и неловкость и объясните девочке, что секс – это не пропуск во взрослый мир, и торопиться скорее войти в сексуальные отношения не стоит. Расскажите, что близость — это прежде всего взаимное уважение и доверие, а не доказательство любви парню, уговаривающему зайти дальше, чем хотелось бы. А поистине взрослая девушка никогда не пойдет на поводу чужих желаний и всегда может сказать «нет». Запрещать иногда бывает проще, чем каждый день искать баланс между контролем и доверием, но только так она сама научится быть взрослой девочкой и защищать свои женские границы. 

 Родителям необходимо интересоваться делами повзрослевшей дочери и по мере возможности участвовать в них, помогать и поддерживать — это поможет контролировать ее самостоятельность. Если этого не делать, то девочку ждут компании и сообщества, где ее поймут и примут, и где она найдет пример для подражания. Не всегда достойный.