Самооценка | Телефон доверия 8-800-2000-122

Посты с тэгом: Самооценка

Самые простые техники расслабления

Опубликовано: 2 апреля, 2024 в 10:06 пп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,,

Учебный год подходит к концу – осталось всего два месяца, но каких: проверочные работы, контрольные, экзамены… Ничего страшного, конечно, не предвидится, и ты сам не раз в этом убеждался, тем не менее тревожные мысли всё равно возникают.

Беспокойство, страх, раздражение всегда вызывают мышечное напряжение — тело как зеркало отражает психоэмоциональное состояние. К тому же, фиксируя себя в нужной позе перед письменным столом или «застывая» за компьютером/смартфоном, ты незаметно для себя напрягаешь мышцы.

Усталость и неумение расслабляться часто приводят к раздражительности, безынициативности, апатии. Если чувствуешь, что устал от накопившейся информации, отрицательной энергии, эмоций, расслабься — сними мышечное напряжение и выкинь тяжесть из головы. Появится энергия, и ты с новыми силами возьмёшься за отложенные дела.

Самые простые техники расслабления

Дыхание. На выдохе тело расслабляется естественным образом. Самая простая техника – делать выдох длиннее вдоха. Вдыхай носом, мысленно считая: «один — два — три — четыре». Задержи дыхание на 2 счета. Медленно выдыхай уже через рот, поджав губы, как будто собираешься свистеть. Выдох — равномерный, постепенный и спокойный — будет на 6 — 8 счетов. Делай упражнение осознанно 5 — 10 раз, не давая возникать тревожным мыслям — необходимо отдохнуть от них.

Еще одна техника: представь, что перед твоим носом на расстоянии 10 — 15 сантиметров висит пушинка. Сосредоточься на ней. Подыши носом размеренно и плавно — так, чтобы она не колыхалась.

Неспешная ходьба — отличный способ очистить голову от дурных мыслей. Красота природы и свежий воздух помогут снять напряжение и привести в порядок внутренний мир. Во время прогулки старайся замечать то, что тебя окружает. Можешь обнаружить много интересного! Ходьба особенно рекомендована тем, чье тело перенапряжено и находится в спазме.

Упражнение «Солнечный луч». Сядь удобно и закрой глаза. Представь, что солнечный луч медленно путешествует по твоему телу, освещая и расслабляя мышцы лица, шеи, плеч. Постарайся почувствовать тепло, свет, расслабление. Открой глаза и уверенно скажи себе: «Я спокоен».

Упражнение «Птица». Представь, что ты — птица с крепко стиснутыми крыльями. Соедини лопатки и максимально напряги спину. Ощущая напряжение, досчитай до восьми. А теперь медленно освободи мышцы — расправь сильные и лёгкие крылья. Насладись ощущением лёгкости. Повтори упражнение 5-7 раз.

Расслабляйся как можно чаще, не запускай усталость!

Ещё несколько техник для снятия мышечного напряжения смотри здесь.

Звони 8 800 2000 122 — психологи Детского телефона доверия помогут тебе справиться с трудностями!

Фото с сайта fotoxcom.ru

Поделиться в соцсетях:

У меня нет интересов…

Опубликовано: 12 марта, 2024 в 10:36 пп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,,

«У меня нет интересов. Просто хожу в школу, гуляю иногда, смотрю то, что в классе обсуждают. Мама постоянно твердит: «Займись наконец чем-то полезным!». А мне не интересно ничего: не хочу на борьбу ходить, рисовать, петь, в шахматы играть, читать — скучно это. Как найти интересное занятие?» — с этим вопросом в службу Детского телефона доверия обратился тринадцатилетний Николай.

Если у тебя тоже нет интересов — прислушайся к рекомендациям психологов. Начнём с техники определения желаний!

Николай живет по инерции: просто ходит в школу, надевая привычную одежду и складывая в рюкзак учебники, гуляет, когда позовут — то есть не задумывается о том, что делает.

Упражнение для определения желаний. Начни жить осмысленно — в течение нескольких дней постоянно спрашивай себя: «Чего я хочу на самом деле?». Начни с еды и одежды: «Я хочу на завтрак кашу, яйца или хлопья? А, может, бутерброд?»

«Как я хочу одеться: рубашка или поло? Брюки или джинсы? Носки синие/черные/зеленые или разноцветные? Может, приколоть значок?». Тебе нужно замедлиться — дать себе немного времени, чтобы понять, что хочешь.

Задавай себе вопросы – «Что я хочу? Что для меня сейчас предпочтительнее?» – абсолютно по любому, даже самому незначительному поводу.

Выясни базовые моменты: во сколько хочется спать, какое кино действительно хочется смотреть, что хочется есть, что хочется надевать, о чём хочется читать, что слушать, куда хочется сходить/съездить, какое время года нравится больше? Когда определишься с простыми моментами, будет легче понять, чем хочешь заниматься.

Второй важный момент. Для того чтобы понять – что ты хочешь – нужно хоть какое-то дело довести до логического завершения. Коле было предложено ответить на следующие вопросы:

– Каких успехов ты достиг, занимаясь борьбой?  

– Что научился рисовать?  

– Какие песни выучил для исполнения?

– Что прочитал – программные произведения или что советовали? Что запомнилось, зацепило?

– Какие шахматные партии изучил?

Как оказалось, Николай не дождался успехов, да и не стремился к ним – просто попробовал и понял, что сложно. Для того чтобы понять, что нравится – нужно прочувствовать эту работу, а на это надо время.

Есть замечательная пословица – без труда не выловишь и рыбку из пруда. В любом деле, чтобы получить хороший результат, необходимо прикладывать усилия. И чтобы жить интересно, необходимо действовать.

Знаковый браслет. Начав новое дело, надевай на руку браслет – можно специально выбрать его для этой цели. Он будет напоминать: «Дело не закончено…».  Не снимай, пока не доведёшь своё намерение до конца.

Удачи тебе!

Временные трудности? Не знаешь, как поступить? Звони 8 800 2000 122 — психологи Детского телефона доверия готовы тебе помочь!

Фото с сайта materinstvo2.com

Поделиться в соцсетях:

Нытикам на заметку: учимся радоваться жизни

Опубликовано: 5 марта, 2024 в 3:15 пп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,,,,,

Есть ребята, для которых и погода всегда «нелетная», и кружки не в то время работают, и экскурсии неинтересные, и одежда неудобная, и мамины просьбы всегда «не в кассу» — в общем, нет радости в жизни… Так и живут они — недовольные и раздражённые. Почему так происходит?

Часто твои сверстники просто не знают, откуда берется радость. Для многих она там, где «всё идеально» — телефон без ограничений, родители исполняют все желания, школа без оценок и уроков…

На самом деле «генератор радости» у людей внутри, и ты тоже можешь его запустить: сначала находишь причины радоваться, а потом поводов для этого становится больше. Так тренируется радость.

Если у тебя появляется тенденция к нытью, знай: изменить отношение к жизни можно только самому — как на позитив, так и на негатив. Но лучше жить с добром к себе, правда?

Весна – пора пробуждения и расцвета природы, воодушевления, радости — самое время начать бороться с плохим настроением и учиться радоваться жизни!

  • Замечай хорошее — везде и всюду.
  • Быстро адаптируйся к переменам — жалеть о прошлом комфорте можно бесконечно, только толку в этом нет. Жизнь — только настоящее время! К тому же, благодаря переменам, ты учишься новому и личностно растёшь.
  • Не застревай в переживаниях. Негатив сильнее отпечатывается в памяти, и если сосредоточиться на неприятностях, то мир покажется злым и опасным. Так, захваченный тревожной мыслью, ты вряд ли обратишь внимание на закат или красивые облака.
  • Разберись в себе — понимание индивидуальных черт и особенностей позволит тебе сосредоточиться на том, что приносит радость.
  • Приучись «тормозить», чтобы получать удовольствие от настоящего момента, от простых вещей — посмотреть на небо, поиграть с питомцем, испечь пирог, почитать интересную книгу.
  • Снижай зависимость от телефона, Интернета, развлечений. Чем чаще стимулировать удовольствие играми и видео, тем сильнее возникает зависимость, а радости становится меньше.
  • Расстанься с привычкой ожидания. Фраза «Я буду доволен/счастлив, когда…» не дает возможности радоваться. Если постоянно ждать выходных, каникул, лета, что кто-то внимание обратит, то все остальные радости проскочат мимо, а когда долгожданное событие все-таки наступит, радость от него будет недолгой — гораздо короче ожидания.

Упражнение «Улыбка» рекомендуется делать утром, но его можно выполнять, когда грустно — вне зависимости от времени суток. В теплое время года хорошо выйти на балкон или открыть окно.  Закрой глаза, глубоко вдохни через нос, на несколько секунд задержав дыхание, растяни губы в улыбке. Почувствуй, как улыбка распространяется по всему телу теплом. На выдохе медленно открой глаза. Повторить три — четыре раза.

Временные трудности? Не знаешь, как поступить? Звони 8 800 2000 122 — психологи Детского телефона доверия готовы тебе помочь!

Фото с сайта foto-onlain.ru 

Поделиться в соцсетях:

Как перестать прокрастинировать?

Опубликовано: 2 февраля, 2024 в 8:00 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,,

«Я постоянно откладываю дела на «потом», всегда последней сдаю задания: рефераты, сочинения, контрольные, стихи наизусть.  И ладно бы я о них забывала, но нет, они, невыполненные, все это время портят настроение. И заранее я никуда не прихожу, всех всегда догоняю. Делать что-либо сразу не получается: отвлекаюсь, а затем думаю с облегчением: «Это может подождать». Делаю всё в последний момент и часто кое-как, так как время поджимает. Настроение всегда на нуле. Помогите избавиться от этой привычки!» — с такой просьбой к психологам Детского телефона доверия обратилась четырнадцатилетняя Ангелина.

У привычки откладывать дела, приводящей к проблемам и дискомфорту, есть красивое название – прокрастинация. Но как проблему не называй, суть не меняется: ты собираешь свои обязанности в огромный ком и отодвигаешь как можно дальше. А он растет и постоянно держит тебя в напряжении. Пора избавляться от дурной привычки!

Если ты тоже отодвигаешь дела в надежде на то, что они как-нибудь решатся сами собой, но мечтаешь всё делать вовремя — прислушайся к рекомендациям психологов.

Выделяй час в день на неотложные дела. Начинай с трудной или неприятной задачи, а с простыми справишься в конце дня, когда почувствуешь, что еще чуть-чуть, и отдых!  

Дели задачу на части. Объем работы порой пугает, но стоит поделить его на этапы, и задача будет выглядеть вполне выполнимой.

Избавься от всего, что отвлекает. Имеются в виду ролики, социальные сети, интернет-магазины. Они не только отбирают время, но и не дают сконцентрироваться! Будь жестче с интернет-слабостями: закрой ненужные сайты и отложи подальше телефон, поставленный на авиарежим.

Старайся не делать одновременно несколько дел. Вроде бы нет ничего плохого в том, чтобы слушать музыку и решать задачу, но внимание все равно не обманешь: ему приходится раздваиваться, а это снижает эффективность занятий.

Думай о результате. Если накручивать себя мыслями о том, как скучно делать уроки, то настрой сделает свое дело, и негатив к урокам будет нарастать. Представляй результат: пятерки в дневнике, радость мамы, свободное время без напоминаний об уроках, уверенность в себе при общении с эрудированными людьми. Ты непременно получишь удовольствие от результата, так что начинай прямо сейчас!

Больше общайся с деятельными людьми и меньше — с ленивыми. Прокрастинация может быть как временным состоянием, так и образом жизни. Обрати внимательный взгляд на тех, с кем часто общаешься: они делятся рассказами о достижениях или же жалуются на всех и ищут причины апатии?

Прокрастинация усиливается, если не знаешь, с чего начать. Набросай план на день, и лучше с вечера.

О том, как заставить себя учиться, если очень не хочется — здесь.

Как избавиться от привычки опаздывать — здесь.

Если у тебя есть вопросы — задай их специалистам Детского телефона доверия! Наш номер

8-800-2000-122

Фото с сайта psy.systems

Поделиться в соцсетях:

Как понять и принять себя. Техника «Четыре квадрата»

Опубликовано: 30 января, 2024 в 6:30 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,

В твоем возрасте многие ребята хотят разобраться в себе: какими качествами и достоинствами они обладают, что в них привлекает, а что раздражает окружающих, как не зацикливаться на недостатках и особенностях. Разобраться в этом поможет психологическое упражнение «Четыре квадрата».

Тебе потребуется лист бумаги, разделенный на четыре квадрата. Надо пронумеровать их — 1- 2- 3- 4.

  1. В первый квадрат впиши пять своих черт, которые считаешь хорошими и нужными. Их можно обозначить одним словом — «отзывчивый», например, или написать конкретно: «Я всегда приду на помощь», «Я никогда не предам друга» и т. д.
  2. В квадрат №3 впиши качества, которые считаешь отрицательными. Будь честен с собой.
  3. Посмотри внимательно на негативные характеристики в третьем квадрате и «трансформируй» их в позитивные. А затем впиши в квадрат №2.

Например, ты написал «жадный». Посмотри на это качество с другой стороны: возможно, его можно запросто трансформировать в бережливость. Подумай, как это качество назвал бы любящий тебя человек — друг или мама. Скорее всего — хозяйственность, рачительность. Следовательно, «жадный» можно заменить на «экономный» и из квадрата с недостатками перенести в квадрат положительных качеств.

  1. Возвратись в квадрат №1 и переделай положительные качества в отрицательные. Полученные черты впиши в квадрат №4. Чтобы легче было это сделать, призови на помощь воображаемого человека, который плохо к тебе относится и вечно критикует.  

Таблица заполнена! На пересечении квадратов нарисуй круг с буквой «Я» в центре. Вот пример заполненных квадратов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теперь закрой ладонью третий и четвертый квадраты, и посмотри на записи в первых двух. Сколько достоинств! Как приятно осознавать, что всё написанное здесь — о тебе!

Прикрой верхние квадраты и посмотри на нижние. Не очень приятно осознавать, что эти эпитеты — тоже о тебе. С таким человеком не очень хочется общаться, но не стоит огорчаться, недостатки есть у всех!

Посмотри на рисунок целиком — на все свои качества, какими их замечают «друзья» и «критики». Как видишь, они — одни и те же, но люди видят их по-разному! Получается, ты сам выбираешь, как относиться к себе — как к другу — с уважением и любовью — или как к врагу — с ненавистью и злобой. Это чувствуют окружающие и начинают относиться к тебе так, как относишься к себе ты.

Ответь еще на один вопрос: есть люди, к которым ты относишься так, как будто перед тобой только 3-й и 4-й квадраты? Попробуй относиться к ним лучше, используя технику «Четыре квадрата»: опиши раздражающие качества и переформулируй их.

Возникли трудности — набирай 8 800 2000 122 — психологи Детского телефона доверия помогут тебе с ними справиться!

Фото с сайта mykaleidoscope.ru

Поделиться в соцсетях:

Трекер твоего настроения – отслеживаем позитив

Опубликовано: 19 января, 2024 в 10:56 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,

«Всё сложно, всё плохо!» — опять накручиваешь ты себя. Прямо как у Лермонтова: «И скучно, и грустно, и некому руку подать…». Довольно хандрить! Бери контроль над эмоциями и становись счастливее! Не веришь? Проверь!

Многие ребята, погружаясь в негатив, совершенно перестают обращать внимание на то хорошее, что с ними происходит. Трекер настроения помогает подмечать позитивные моменты. Он очень схож с дневником наблюдений за погодой, который ты вел на уроках окружающего мира в младших классах.

Как вести трекер настроения. В тетради или блокноте надо начертить квадраты по количеству дней в месяце — 30 или 31. Если начнешь с середины месяца, то 15. Ежедневно отмечай свое настроение, закрашивая квадраты определенным цветом, например:

  • отличное настроение – зеленый;
  • злость и обида – красный;
  • грусть – синий;
  • перепады настроения – оранжевый.

Как вариант, можно рисовать смайлики или описывать свое состояние словами. Можно делить квадраты на половинки и отмечать настроение в школе и дома.

Взглянув на трекер, сразу поймешь, какое настроение у тебя преобладает, а если выберешь время для заметок в конце дня, то сможешь определить, что на него влияет. Или кто.

Мониторинг настроения – ключ к пониманию многих проблем

Ведение трекера настроения – это не только увлекательное и творческое занятие, но еще и очень полезное. 

  1. Трекер дает возможность отследить причины перепадов настроения, узнать, что стало причиной тревожности, грусти, усталости, раздражения, посмотреть, существует ли взаимосвязь между погодой и настроением.
  2. Помогает принимать правильные решения. Сделав анализ своих записей, ты будешь взвешенно подходить к принятию решений. Если плохое настроение часто связано с «лучшей» подругой, значит, нужно сократить до минимума или прекратить общение с ней.  А если, например «столбик» хорошего настроения стремительно падает после плотного ужина, то надо есть вечером легкую пищу.
  3. Отслеживает время и причины позитива. Ты увидишь, в какое время суток чаще всего посещает тебя хорошее настроение, а записи напомнят, с чем это связано. Таким образом, ты сможешь увеличить количество счастливых моментов!
  4. Позволяет заметить признаки депрессии или выгорания. Пометки и записи в трекере эмоционального состояния позволят сделать вывод о наличии хронической усталости, депрессии, тревожности и своевременно принять необходимые меры.
  5. Увеличивает продуктивность. Трекер покажет, в какие дни и часы ты особенно работоспособен, и в соответствии с этими данными можно планировать дела.  

Следи за настроением и увеличивай количество позитива!

Не знаешь, как поступить? Звони 8 800 2000 122 — психологи Детского телефона доверия готовы тебе помочь!

Фото с сайта YouTube

Поделиться в соцсетях:

Что делать, если страшно высказывать свое мнение из-за возражений и критики

Опубликовано: 10 сентября, 2021 в 12:54 пп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,

Звонки и письма в службу Детского телефона доверия говорят о том, что мальчишки и девчонки очень часто сталкиваются со страхом не только отстаивать, но даже озвучивать свое мнение. Страх проявляется как в общении со взрослыми или незнакомыми людьми, так и в кругу ровесников. Многие подростки не говорят о том, что думают, боясь критики, насмешек и возражений. Это можно объяснить: в момент высказывания своей позиции человек бессознательное сталкивается с тем, что ему не на кого рассчитывать, кроме себя. А в себе уверены не все.

Демонстрация личной позиции и даже обсуждение своих страхов и опасений – это навык. А значит, его можно выработать и натренировать. Психологи Детского телефона доверия предлагают тебе сделать два шага: осознать наличие проблемы и начать над ней работать!

Учимся высказывать свое мнение

  • Сосредоточься и сохраняй спокойствие. Участвуя в дискуссии или споре, постарайся сконцентрироваться на формулировке своих идей.  Твоя задача – высказаться понятно и емко, чтобы быть услышанным. Излишняя эмоциональность – не лучший помощник. И не используй намеки, говори прямо и по существу.
  • Уверенный тон и настойчивость. Твои тон и манера разговора должны быть уверенными. Это заставит собеседника прислушаться к тому, что ты пытаешься донести. Следует проявить определенную настойчивость – пусть тебя выслушают. Однако не путай настойчивость с неуважительным поведением! Попытки всех перебить и перекричать – не настойчивость.
  • Практикуйся в комфортных условиях. Естественно, что с первого раза не получится уверенно делиться своими мыслями, поэтому практикуйся для начала в кругу людей, с которыми налажен контакт. Спроси у родственника, друга или знакомого о том, что он думает о твоей идее или о мнении, чтобы получить обратную связь, которая укрепит веру в себя. Если же собеседник скажет, что с твоей позицией не согласен, узнай, почему. Диалог с близким человеком даст понять, где ты не прав, или раскроет его ошибки.
    И помни, что твоему оппоненту тоже может быть страшно.

Преодолеваем страх насмешек

  • Не беспокойся о том, что могут подумать окружающие. Чаще всего мы боимся высказываться, потому что переживаем, что о нас подумают окружающие. Возникает ложное чувство стыда. Необходимо осознать, что иметь свое мнение и высказывать его – это твое право, и стыдного здесь ничего нет! Чтобы избавиться от страха, просто задумайся о самых «страшных» последствиях. Когда прокрутишь в голове возможные сценарии, поймешь, что нет весомых препятствий, чтобы помалкивать, а наоборот, есть все основания высказаться.
  • Не позволяй свое молчание принимать за согласие. Твое молчание может восприниматься другими как согласие или даже безразличие. И если на самом деле это не так, то твое поведение может породить новые проблемы. Поэтому очень важно высказывать свое мнение, обсуждать, с чем не согласен и в чем видишь проблему, чтобы сообща искать оптимальное решение.
  • Не сомневайся и не бойся брать инициативу на себя. Слишком долгая концентрация на формулировках своих мыслей и боязнь вступить в разговор могут сыграть с тобой злую «шутку». Пока будешь подбирать слова, другой уже озвучит аналогичные мысли, и ты потеряешь шанс быть активным участником в процессе принятия важных решений. Может получиться так, что кто-то будет управлять и манипулировать тобой, а это недопустимо!

Если возникнут вопросы — звони на Детский телефон доверия 8 800 2000 122 — психологи помогут тебе стать увереннее в себе!

 

 

 

 

 

Поделиться в соцсетях:

Как понять, что у ребенка проблемы с самооценкой: маркеры страхов и комплексов

Опубликовано: 13 апреля, 2021 в 10:53 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги:

Бывает сложно отличить стандартную подростковую неуверенность от реальных проблем с самооценкой. Сложности становятся очевидными, когда ребенок перестает справляться с учебой или саботирует ее, закрывается ото всех, когда его начинают травить и исключать из общения.

Самооценка в подростковом возрасте подвергается самому серьезному испытанию. Если она адекватная, то школьник справляется с требованиями родителей и учителей, выдерживает давление со стороны сверстников, и в целом чувствует себя уверенно. Он не тушуется, быстро соображает, смело пробует новое, умеет просить о помощи. При этом он не стремится привлечь к себе излишнее внимание, легко переносит моменты одиночества, так как ему интересно с самим собой.  

Важно не пропустить признаки заниженной самооценки у подростка, чтобы вовремя помочь ему. Психологи Детского телефона доверия 8 8002000122 рассказывают, какие маркеры поведения могут указать родителям на проблему.

Неуверенный в себе подросток:

  • Предпочитает пессимистично смотреть на возможный результат, воспринимая себя как неудачника. Ему проще отказаться от возможности проявить себя, чем потерпеть неудачу.
  • Не готов браться за решаемые, но сложные и непривычные задачи — избегает выходить из зоны комфорта. Любая непривычная ситуация пугает, поэтому подросток не хочет принимать участия в школьных мероприятиях. Не проявляет инициативу.
  • Перед волнующим событием, будь то контрольная или выступление на сцене, у школьника часто случается недомогание — болит живот или голова, повышается температура — и все проходит сразу же, как только тревожное событие откладывается или проходит.
  • Наблюдаются проблемы в общении со сверстниками: мнение ребенка в группе не поддерживают, он занимает в ней чаще пассивные и ведомые роли. Подростку трудно найти постоянного друга.
  • Предпочитает неяркую, темную одежду, чтобы никак не выделяться.
  • Излишне болезненно, даже неадекватно, реагирует на критику.
  • Может проявлять агрессию в виде защитной реакции. Страх и неуверенность подменяется агрессивными нападками, особенно ярко это проявляется в школе, когда такие ребята задирают более слабых и беззащитных.

Если в этом портрете вы узнаете черты своего ребенка, то нужно обратиться за помощью к психологу.

Как повысить самооценку ребенка?

Родители знают золотые правила про аргументированную похвалу, поддержку инициативы, помнят о том, что не нужно сравнивать ребенка с другими, завышать требования и препятствовать общению с друзьями. Но что практически можно сделать, чтобы помочь ребенку ценить себя?

  • Создайте в комнате подростка пространство достижений. Речь не о доске почета, как для маленьких детей, а о месте, где вы и ребенок сможете визуализировать шаги к продвижению цели, фиксировать новые навыки и удачный опыт, мечты. Оформлять место можно наклейками, стикерами, вырезками из журналов, прикреплять фото и т. д. Задавайте вопросы ребенку, помогайте анализировать его прогресс, чтобы он понял, в чем именно его заслуга и какие сильные качества он проявил, а не просто списал на «повезло».

Что помогло тебе получить пятерку по алгебре в этот раз?

Почему именно тебе предложили эту роль?

Тренер похвалил тебя, что изменилось?

В прошлые выходные ты встречался с друзьями, а не сидел за компом. Что произошло? Ты сделал шаг навстречу? Что тебя растормошило?

  • Предложите подростку вести дневник успеха: записывать свои маленькие победы, достижения, эмоции. Можно делать записи по темам: «Что я хорошо сделал сегодня», «У меня получилось…», «Мне было хорошо, когда…», «Я сделал для кого-то…». Чтобы не наскучило, на каждый день недели надо придумать разные вопросы. Можно запустить своеобразный «марафон успехов» или заполнить несколько разных чек-листов с вызовами самому себе. Например: «4 качества, которые я прокачал», «7 поступков, которыми я горжусь», «5 причин, почему ровесники должны считаться со мной», «5 привычек, с которыми я борюсь» и т. д.
  • Безопаснее всего учиться уверенности на примерах и ошибках киногероев. Просмотр и обсуждение кино может стать вашей семейной традицией. Составьте подборку фильмов о победах над собой. Не забывайте делиться своими чувствами и переживаниями, приводить примеры, как вы справлялись со стеснением, страхом социальной оценки, боязнью, что могут не принять в новой компании.

Вопросы могут быть примерно такими:

Что помогло герою поверить в себя и решиться на поступок?

А что в этой ситуации сделал бы ты?

Что бы ты хотел делать так же, как и этот герой?

Что нужно делать, чтобы не бояться?

  • Позитивно оценивать себя и свой опыт подростку поможет упражнение «Один минус — два плюса». Услышав, что ребенок говорит о себе плохо, вслух скажите о нем что-то хорошее. Не менее двух позитивных утверждений. Так его представление о себе будет меняться с негатива на позитив, что снизит уровень агрессии. Когда случается что-то неприятное – ссора с другом, неудобная ситуация в школе – приучайте подростка находить в ситуации пару положительных моментов.
  • В разговоре с ребенком выражайте сочувствие и понимание: «Мне тоже было бы обидно такое услышать от друзей. Ребята сами, возможно, не понимают, насколько бывает обидна даже дурацкая шутка», «Я бы злилась, а что почувствовала ты?»
  • Задавайте парадоксальные вопросы и помогайте подростку критически смотреть на ситуацию, а не искать проблему в себе:

Скажи, как бы ты отреагировала на злые шутки о своем росте, не выделяясь в этом аспекте на общем фоне?

Всегда ли можно верить тому, что говорят? Это – факт или чье-то мнение?

  • Помогайте ребенку готовиться к непростым ситуациям: «Давай представим, что Паша снова тебя задирает. Что ты скажешь ему? Если ты ответишь вот так, например…», «Если при выходе на сцену у тебя снова случится ступор, захочется убежать, то давай подумаем, как можно отвлечься…».

Благодаря возможности откровенно обсуждать свои страхи, переживания и комплексы, ребенок начнет проявлять решительность и держаться более уверенно. Самое главное в этом возрасте — дать ребенку не рыбу, а удочку: дружить с ним, а не поучать, давать возможность проявить себя, а не подстраховывать во всем. Это поможет ему стать самостоятельнее и увереннее.

Поделиться в соцсетях:

В компании не прислушиваются к моему мнению: как сделать так, чтобы меня заметили?

Опубликовано: 6 апреля, 2021 в 9:51 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги: ,

Жизнь человека имеет много параллелей с миром животных. Например, у тех и других существует распределение ролей. Биолог Дидье Дезорро обнаружил, что в группе из шести крыс, как бы он их между собой не комбинировал, роли всегда распределяются следующим образом: два эксплуататора, два работника, «вольный волк» и «козел отпущения». Конечно, поведение школьников нельзя в полной мере сравнить с действиями грызунов, но схожая закономерность прослеживается. В классе или компании подростков почти всегда выделяются лидер, душа компании, ведомый и аутсайдер. 

Но если у животных роли закрепляются раз и навсегда, то у людей все иначе. Если сейчас вы заняли роль аутсайдера, к мнению которого в группе не прислушиваются, то это положение можно изменить. Как, например, в случае с Кириллом (имя изменено), позвонившим на Детский телефон доверия.

«Меня ни во что не ставят! Ни в классе, ни в компании. Что бы я ни предложил — никакой реакции, все продолжают обсуждение, не обращая на меня внимания. Я что, пустое место? Надоело уже! Самое обидное, что мои идеи не такие уж бесполезные. Например, на обществознании нас разделили на группы и предложили придумать проект избирательной кампании для вымышленного президента. Я высказал свою идею, но ее даже не стали рассматривать в нашей команде. Как обычно, выбрали предложение одного из лидеров класса. А потом учитель рассказал пример из реальной победной избирательной кампании, и он оказался очень похож на мою идею. Было ужасно обидно. Надоело уже быть никем и терпеть все это!” 

Кирилл был настроен решительно и хотел получить от психологов Детского телефона доверия действенные рекомендации:

  • Как сделать так, чтобы меня наконец заметили?
  • Как научиться продвигать свои идеи?

Окружающие относятся к тебе так, как относишься к себе ты

Выяснилось, что Кирилл страдает от неуверенности. Всегда сомневается в правильности своих предложений, легко уступает, и лишь после оценки идеи авторитетным взрослым понимает, что был прав.

Если ты не веришь в то, что говоришь, то не стоит ждать, что одноклассники или друзья воспримут твои слова как руководство к действию. Они считывают твое молчаливое послание: «Лучше не надо, вдруг это — ерунда, сделайте, как Миша говорит, а я так, на всякий случай предложил».

Уверенность в своих словах — важное качество — оно формирует уважение. Прокачивание себя — постановка речи, развитие чувства юмора и навыков общения — не принесут существенной пользы, пока ты не поверишь в себя.

Уверенность в себе — ключ к успеху

У Кирилла масса поводов гордиться собой.  Взрослые не раз подтверждали, что его идеи замечательные, и мыслит он верно. Но человеческому мозгу свойственно фиксироваться на неудачах и негативе, поэтому он чувствует себя лузером.

Возьми за правило записывать свои удачные идеи и достижения в специальный дневник. Регулярно перечитывай его и отмечай, как много у тебя получается. Приучай мозг фиксироваться на позитиве. Шаг за шагом взращивай уверенность в себе. В статье «Я — неудачник: избавляемся от негативных установок» ты  найдешь рекомендации по повышению самооценки.

Научись звучать убедительно 

Посмотри на себя со стороны — как ты говоришь. Это очень важно. Если человек умеет правильно донести свою мысль до окружающих, то он с легкостью познакомится с интересными людьми, построит прочные взаимоотношения и без проблем выйдет из конфликтных ситуаций. При случае сними обсуждение на телефон и проанализируй его. 

  1. Достаточно ли громко и четко ты говоришь, чтобы быть услышанным?
  2. Насколько эмоциональна твоя речь — цепляет ли то, что говоришь?
  3. Приводишь ли ты аргументы и примеры, чтобы ребята поняли, о чем идет речь?
  4. Защищаешь свою идею или при первых трудностях уходишь в тень?

Скорее всего, ты обнаружишь ряд недочетов в том, как и что ты говоришь. Если возникнут трудности с оценкой твоих способов убеждения, попроси помочь родителей или кого-то из друзей, учителя или школьного психолога. 

Далее начинай работать над исправлением недочетов в речи. 

  • Для начала найди интересные и полезные блоги по данной теме. Часто в постах или прямых эфирах эксперты бесплатно делятся простыми и действенными техниками.
  • Тренируйся говорить перед зеркалом: обращай внимание на свои позы, громкость голоса, четкость произношения. Тело помогает выглядеть более убедительным: расправь плечи, используй открытые позы. Не забывай про мимику. Будь уверен: как только тебе понравится отражение в зеркале, положительная реакция одноклассников не заставит себя ждать.
  • «Тренируйся на кошечках». Чтобы узнать есть ли прогресс в умении подавать информацию, цепляют ли эмоции, которыми окрашена твоя речь, попроси родителей или близких друзей послушать тебя.  Часто именно подача идеи и эмоции определяют, зацепит идея или нет.

Эти техники убеждения помогут тебе лучше презентовать свое мнение и важные идеи. 

Найди смелость отстоять свою идею

После домашних тренировок наберись решимости предложить свою идею в классе: “У меня тоже есть идея, как это сделать. Считаю, что она будет полезной для общего результата”.

Если кто-то будет возражать или обесценивать твои слова, предложи сделать выводы после: “Давай я сначала расскажу, а потом мы вместе решим, какая идея больше подойдет для задания”.  Попроси обосновать, почему твоя идея не понравилась: “Я бы хотел понять, что именно не понравилось в том, что я предложил. Объясните”.

Защищая свою идею, старайся четко доносить — какие выгоды и плюсы для всех в ней есть, приводи аргументы, яркие сравнения, рисуй понятную и привлекательную картинку в головах твоих ровесников. Так, не сдаваясь сразу, а вовлекая ребят в обсуждение, можно добиться того, что с тобой будут всерьез обсуждать общий вопрос, и твою идею частично или полностью возьмут в работу.

Конечно, может случиться так, что одноклассники не захотят признавать твою идею, потому что привыкли так поступать или действительно не увидели ее ценность. Так тоже может быть. В таком случае можно реализовать ее самому: «Хорошо, я буду делать проект сам. Если кому-то понравилось мое предложение, присоединяйтесь»”.

Таким образом, временно взяв на себя роль «вольного волка», ты дашь возможность своей идее реализоваться. И если она действительно удачная, то это увидят и другие, и в следующий раз обязательно прислушаются к тебе.

Поделиться в соцсетях:

Экспресс-тест: насколько ты зависим от мнения окружающих?

Опубликовано: 30 марта, 2021 в 10:55 дп

Автор:

Категории: Лайфхаки

Тэги:

В службу Детского телефона доверия 88002000122 дети и подростки обращаются с различными проблемами: 

  • чувствую себя несчастным, 
  • не знаю, кем стать, чего хочу,
  • я всем помогаю, а мне — никто,
  • родители все решают за меня,
  • никто не считается с мной в классе, 
  • чувствую себя лузером.

В этих обращениях прослеживается закономерность — в основе большинства подростковых проблем лежит излишняя зависимость от мнения окружающих, неумение ценить себя, чувствовать свои границы.

Таким ребятам, чтобы обрести уверенность в себе, жизненно необходимо получить одобрение. Но привычка постоянно оглядываться на чужое мнение разрушительна, она мешает быть собой и радоваться.

Проверь, насколько ты зависим от мнения окружающих

Возможно, причина твоих проблем тоже связана с зависимостью от чужого мнения.

Прочитай утверждения и оцени, насколько оно тебе свойственно: “точно да”, “скорее да”, “скорее нет”, “точно нет”. Постарайся быть максимально честным. 

    1. Я всегда начинаю переживать и нервничать, если слышу перешептывания и смех за спиной.
    2. Выбирая наряд для вечеринки, я провожу опросы друзей в Инстаграм и мессенджерах. И всегда надеваю то, что мне посоветуют.
    3. Критика моего внешнего вида, ответа на уроке или поста в социальных сетях способна выбить меня из равновесия на длительное время.
    4. Я обычно присоединяюсь к мнению большинства, даже если с ним не согласен/согласна
    5. Я часто соглашаюсь помочь, даже если не хочу.
    6. Если мой телефон будет самым зашкварным в классе, буду сильно комплексовать. 
    7. Если кто-то скажет про моего нового знакомого: “Ты что, общаешься с этим лузером?”, то,скорее всего, я прерву общение и тоже буду относиться к нему как к лузеру.

Если твоими ответами чаще всего были “скорее нет” и “точно нет”, то тебе свойственно опираться на собственное представление о том, что хорошо или плохо, и не заморачиваться, что подумают другие люди.

Если же в твоих ответах преобладают “точно да” и “скорее да”, то ты зависим от чужого мнения.

Конечно, можно возразить: “Что плохого в том, чтобы советоваться с друзьями?”, «Иногда нужно помогать, даже если не хочется», «Выслушать мнение других людей о себе бывает полезно — возможна и конструктивная критика”.

Безусловно, быть полностью независимым от людей невозможно, так как мы живем в обществе, а советы друзей часто бывают полезными. Но мы говорим о ситуации, когда чужое мнение является определяющим настолько, что лишает человека собственной позиции. В результате он страдает от вечных сомнений, не может найти место в коллективе, с ним особо не считаются.

Нелегко признаться в том, что многое в твоей жизни определяют другие люди, но надо сделать это и возвратить себе право быть собой.

Как перестать зависеть от чужого мнения?

    1. Повышать самооценку и уверенность в себе

Адекватная самооценка и уверенность в себе — это основа основ. Начни работать с этим, воспользовавшись советами психологов Детского телефона доверия: «Я ничем не увлекаюсь и ничего из себя не представляю: как найти себя?», «Страх оценки окружающими — что делать?»

    1. Научиться отстаивать свои границы

Умение говорить «нет» — очень полезный навык, который поможет не приносить себя в жертву из-за страха осуждения. С каких фраз лучше начать, ты можешь узнать из статьи «Научиться говорить нет, защищать свои потребности и границы»

    1. Научиться понимать свои желания

Важно отличать истинные желания от навязанных друзьями, рекламой, модой. Исполнение истинных желаний сделает твою жизнь интереснее и комфортнее, а навязанных — в лучшем случае принесет краткосрочное удовлетворение.

Принимая решение, думай: “Зачем мне это?” или “Почему я хочу это сделать?”

Как правило, если желание истинное, ответ на вопрос приходит сразу: “Зачем мне новый телефон? — У него будет крутая камера — не хуже, чем у фотоаппарата, и я приму участие в фотовыставке”. Если же желание навязанное, то ответить себе на вопрос сразу не получится, будет заминка или варианты “у всех есть”, “мой телефон уродский”.

Начни работать над своей самооценкой, границами и реализацией истинных желаний и постепенно необходимость в чужом одобрении пропадет.

Проведи эксперимент

А пока  попробуй поступать не так, как привык: 

  • выбирая одежду для вечеринки, не проводи опрос, а надень то, что тебе кажется подходящим;
  • пойди на кружок, на который не пошел, потому что кто-то из друзей над тобой посмеялся и назвал это старческим увлечением. Да, даже если это макраме или игра на балалайке;
  • на очередную насмешку над твоим стилем или устаревшими гаджетами скажи: “а мне нравится” или “пока не вижу смысла менять на новый — все необходимые функции здесь есть”;
  • откажись делать за кого-то домашку или идти туда, когда совсем не хочется, слушать не свою музыку и т.д.

Будет нелегко, и будут неловкость и мысли о том, что скажут одноклассники, друзья или родители, но постепенно, работая над собой, ты поймешь, что собственное мнение гораздо важнее чужого.

Поделиться в соцсетях: